近日，2024年四川省职业院校技能大赛教师教学能力比赛落下帷幕。今年，全省共278支团队参加比赛，我校10支团队参赛，8支团队入围省级决赛。最终，我校各参赛团队凭借优异表现，全部荣获省级奖项，包括二等奖8项，叁等奖2项。学校获“最佳组织奖”。
比赛中，各参赛团队高质量完成两段“课堂教学展示”视频录课、现场实施报告展示以及现场答辩等多个环节。他们以饱满的精神状态迎接赛场上的激烈角逐，在作品中充分展示了础滨大语言模型、知识图谱、元助教、人机共生等人工智能数字技术如何赋能教育教学改革，并显着提升了成效。同时，他们的现场表现也充分展现了团队对教育教学的独特理解和深刻洞察。
此次我校参赛团队多数是首次参加省级教师教学能力比赛。他们在备赛的250多个日夜里用团结、坚守、奋进、不气馁、不妥协的勇气和决心克服了一道道关卡。有的团队为了选题更贴近职业教育新方法、新技术、新工艺、新标准，一次次推翻重来无数次；有的团队为了选择的课程更加具有高阶性、创新性、挑战度，无数次请教专家，翻烂书籍；有的团队为了充分融入人工智能础滨技术，将扣子产辞迟挑战赛实践经验彰显到课程教学中；有的团队在比赛中成了笔笔罢制作高手、讲课高手、职教政策最强大脑……他们在比赛中不断超越自己，实现了教学相生相长。
自去年11月校赛启动以来，在学校党委的坚强领导下，教务处积极牵头组织，各参赛部门紧密配合，共同实施“精准指导-重点攻坚-全方位保障”的2024年教师教学能力大赛备赛策略。一是“双导师”制，传授经验。充分发挥国赛获奖队伍的宝贵经验，为每支参赛队伍配备了“校内指导教师+校外指导教师”，实施全程跟踪指导，确保经验传承与技能提升并行不悖。二是全员参与，精准指导。学校教务处全体成员及引进人才对参赛队伍进行阶段性、针对性的跟踪指导，力求做到“全员”覆盖，“精准”到位。叁是全真模拟，强化实战。为充分展示作品亮点，提升团队表现，精心策划叁轮全真模拟演练，对重点环节逐一严格把关，并详细讲解各环节中的细节与技巧，确保“全程”重点攻坚，实战能力显着提升。四是全面保障，无忧备赛。为保障团队充分备赛，合理调整监考与备赛冲突等事宜。二级学院配齐辅助人员，实现“全方位”保障参赛团队全身心备赛。
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