受国际教育学院邀请，2016年3月29日下午14：00时，成都纺织高等专科学校外语学院院长王朝晖院长率纺专英语教研组专家一行10人来院参加高职英语教育教学研讨会。
纺专专家们在国际教育学院焦砚主任的陪同下参观了各系实训中心，对我院办学理念、环境及项目成效赞不绝口。
随后，王珏翎副校长出席研讨会，对王朝晖院长一行致以热烈欢迎，并要求国际教育学院及参会英语骨干教师本着"内涵发展，质量提升"的总目标，虚心学习纺专英语教学经验、教育管理模式，及全国"高教社"杯高职学生英语口语大赛参赛经验。
本次研讨会分叁个部分展开，分别探究高职英语教育的现状和发展、借鉴纺专高职英语教育教学经验并交流我院英语教学改革思路，分享英语口语大赛的参赛经验并现场就我院学生参赛准备作点评指导。
成都纺织高等专科学校外语学院院长王朝晖教授首先就"高职教育与高职英语教育现状及对策"作专题报告，指出：（一）高职的发展内涵应以师生为主体、技能为主线、合作为主流、就业为导向；（二）行业英语课程及教材开发是高职英语教育现阶段薄弱环节，在近一半专业未开发行业英语的前提下，已开发的"专业英语"名不副实，教学内容与社会需求脱节，尤其欠缺职业素养的导向，缺乏充分吸引力和实用性，导致学生在从学校走上岗位期间表现出过渡不适。同时导致英语教学动力不足，形成教师教学过程"心痛"，学生学习过程"反胃"的恶性循环；（叁）针对现阶段高职英语教学现状建议：开发贴合行业核心能力需求的行业英语教材、大力推进学生游学项目促进学生学习积极性、完善各级各类英语资格证书报考平台及评价体系、加强国际教育学院对英语教育教学的督导。
成都纺织高等专科学校各位专家代表分别从英语教学督导体系、大学英语教研活动设计、"分层次分模块分阶段"评价体系、教学管理模式、专业英语模块开发、游学交流项目形式、外教管理机制、新教师成长渠道、学习兴趣提升方式、全国英语口语大赛赛制及选手遴选和指导等多方面作深入经验交流和分享。
与此同时，纺专专家代表团观摩并模拟评委测试了我院土木工程系黄塬月同学的英语风采展示，对我院参赛学生英语综合水平予以高度评价，并作为竞赛承办方，无私分享大赛机制，给予针对性指导。
最后我院大专英语教研组组长马芳老师和李鸣老师与纺专专家分享了我院高职英语与专业融合的思考，以及在英语教学中提升学生职业素养养成的举措，各位与会英语骨干教师也就自己教学过程中的经验与纺专老师进行分享交流，双方均受益匪浅。
此次研讨会有效理清了国际教育学院英语教育教学及督导管理的方向，对标高职英语要求，通过共同研讨学习，收获丰富经验，并充分调动了我院英语教师队伍的能动性，拓展教学思路，有效促进英语教研及改革。
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