信息检索能力的培养
——毛苹名师工作室简报（四）
如何在浩如烟海的文献资源中快速找到需要的信息，这是教师应该具备的信息检索能力。分析课题--初步确定检索路径初检--优化检索策略—文献信息深度加工。名师工作室领衔人毛苹老师通过参加"图书馆参考咨询业务案例解析培训"，掌握了文献检索的思路和方法，提高了自身的信息素养，为工作室课题的研究奠定了良好的基础。
图1?培训学习
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