九一制品厂麻花

2015年工作总结和2016年工作思路

九一制品厂麻花

（2015年11月20日）

2015年工作回顾

2015年是学院事业发展重要的一年。一年来，学院以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、"叁个代表"重要思想、科学发展观、习近平系列重要讲话精神为指导，全面贯彻党的十八大及十八届叁中、四中、五中全会精神，围绕市委"五大兴市战略"和全市职业教育"3+狈"发展战略，以提高学院治理现代化为抓手，推进学院转型升级跨越发展，学院各项事业取得新进展。

一、全面完成2015年目标任务

全年共招生5062人（其中高职1896人、中职3166人）。截至11月20日，全日制学历教育在校生16068人，非全日制学历教育在校生6728人。主动服务成都经济产业发展，全年共开展各类培训、技能鉴定33900人次，面向社会组织各级各类考试62900人次。

二、教育教学质量进一步提升

坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，学生素质得到提高。获得各级各类学生技能竞赛奖项55个，其中国家级15个，包括全国职业院校汽车运用与维修技能大赛一等奖、全国机器人锦标赛暨国际仿人机器人奥林匹克大赛一等奖、第四届全国健身操舞大赛总决赛一等奖、2015全国排舞总决赛一等奖等奖项。

叁、国际合作办学成效显着

有序推进诺丁汉中央学院合作项目、澳大利亚罢础贵贰学院等11个项目，着力提高学生的国际竞争力。获得市教育局首批"国际化示范窗口学校"、成都市"引进国外智力成果示范单位"、成都市"国际化人才实训基地"等荣誉称号，学院办学能力和国际化水平进一步提升。

四、师资队伍素质得到提升

引进博士等高层次人才11名；通过学历晋升、培训研修、公司实训、国际合作、学术交流等多种方式，提高学院双师型比例，提高教师专业教学能力、动手实践能力和科研能力，全年累计完成各级各类师资培训1060人次；教师获得全国职业院校"创新杯"教学说课大赛一等奖等各级各类大赛等级奖8个。全年课题共立项44项，获得省市级论文奖102个，获四川省职业教育优秀研究成果5项，参/主编教材19部，获专利3项。

五、初步构建学院发展蓝图

着眼经济社会发展形势和高职教育综合改革大局，开展"思想大解放、学院大发展"大讨论等活动，研究谋划发展规划。初步确定了"创建合格高职-省级示范高职-国家示范高职"叁步走的发展思路，在2018年完成合格高职建设，同时基本达到省级示范高职的建设标准，实现创建合格高职到实现省级示范的跨越式发展。确定了走内涵式发展之路，立足成都、服务四川、辐射全国，把学院建成特色鲜明、西部领先、国内一流的先进制造业高端技术技能人才摇篮的发展目标。

六、党的建设卓有成效

"叁严叁实"专题教育扎实开展；全面落实党风廉政建设责任制，党的凝聚力、战斗力进一步提高。中央电视台等20余家国家级媒体对我院作了宣传报道，全年共有350余人到校考察学习。教育部《职业教育巡礼》专题片将我院作为定点拍摄点予以宣传。德育课"大山的呼唤"入选中宣部、教育部组织的"我们的价值观我们的中国梦-精彩课堂"，学院影响力进一步提升。

2016年工作安排

一、总体思路

着眼"十三五" 绘制发展蓝图

对标合格评估 强化内涵建设

创新人才培养 提高育人质量

提升治理能力 全面转型升级

二、主要目标

实现高职招生2500人、中职招生1600人；中职就业率不低于98%，对口就业率不低于80%；各类预算收入稳步增长，各项事业顺利推进；新校区基建项目建成并投入使用；新建成轨道交通等重大公共实训基地4个以上；学院安全稳定健康发展。

叁、重点工作

（一）坚持顶层规划设计，全面绘制学院蓝图

立足市委十二届六次全会提出的"十叁五"期间"3+6"目标体系和《成都市职业教育发展规划》，确定学院未来发展定位、发展目标、发展思路、发展路径。

在发展定位上，要立足天府新区，服务全域成都；在发展目标上，要按西部领先、国内一流的标准，把学院建成培养高端技术技能人才的摇篮；在发展思路上，实施"创建合格高职-省级示范高职-国家示范高职"的"叁步走"发展战略；在发展路径上，始终坚持依法治校、改革兴校、质量立校、人才强校。

全面加强专业集群规划，服务成都产业升级，建立产业结构调整驱动专业设置与改革、产业技术进步驱动课程改革的机制，推进"全产业链专业集群"建设。重点打造轨道交通、装备制造、信息工程叁大专业集群，带动其它专业集群发展，争取轨道交通、智能制造、机器人叁大专业建成省级和国家级骨干专业，形成学院特色优势专业，提升学院的核心竞争力。

（二）坚持对照合格评估标准，全面提高办学水平

成立评估领导小组和评估办公室，制定叁年迎评工作方案，早作谋划，早作部署。对照《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》的7个主要评估指标、22个关键评估要素，查缺补漏，并把评估标准纳入学院目标考核体系当中，以评估为动力，落实"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"，推动学院跨越式发展。

（叁）坚持以教育教学为中心，全面提高人才培养质量

坚持立德树人。强化学生思想政治工作，深入开展中国特色社会主义和中国梦教育，培育和践行社会主义核心价值观，坚持知识学习、技能培养与品德修养相统一，促进职业技能培养与职业精神养成相融合。

加大教育教学改革。校企共育，大力推进"现代学徒制"人才培养模式的试点，以行为导向构建课程体系，以工作过程重组课程内容，以项目教学推动教学改革，建立工学结合、工学交替的培养机制和第叁方质量评价机制。

深化校企合作、产教融合。实施学院进园区行动计划，在周边区县工业园区与公司合作办学、合作育人、合作发展，共建以现代学徒制培养为主的特色二级学院，探索混合所有制办学，形成校企、校地、中外合作等多元办学的格局；引企入校，以市场为导向多方共建应用技术协同创新中心，吸引专业技术人才、高技能人才在学院建设股份合作制工作室，产学研一体，打造特色鲜明的生产型学院，形成校中厂、厂中校的办学特色。

（四）坚持构建现代职教体系改革取向，全面探索中高职人才培养一体化

一是按照"3+狈"战略部署，深化托管，在继续做好托管蒲江职中、金堂职高的基础上，积极探索机制体制创新，形成人才培养的新模式、新经验；二是大力开展专业领办行动，做好青苏职中汽车专业领办工作和"3+2"五年制高职的办学，做好中高职教育的衔接，提高人才培养质量；叁是推动职教集团建设，开展多元投入主体依法共建职教集团的改革试点，领办好成都市汽车、物流、建筑和财贸职教集团；四是与应用型本科院校签订协议，打通学生继续学习的通道，构建人才培养立交桥。

（五）坚持人才强校，全面加强高水平师资队伍建设

一是落实《九一制品厂麻花人才引进办法》，拟引进高层次人才14名；二是拟聘请行业、公司能工巧匠和技术专家12名，担任兼职教师，促进校企融合；叁是制订落实"双师型"专业教学团队建设规划，开展多种形式的专业教师实践技能培训，引导教师参与行业、公司科研和技术开发；四是狠抓师德师风建设，围绕"教学能力、专业能力、教育科研能力"，整体提升教师素质，提高教师队伍的思想政治素质和业务水平

（六）坚持国际化办学特色，全面提升国际化水平

大力加强与德国、澳大利亚、新加坡、日本、韩国、台湾等国家和地区职业教育的交流与合作，抓住关键点，找准突破点，破解困难点。立足"一带一路"建设，实施"走出去"战略，为"一带一路"建设的公司提供一线蓝领人才支撑。争取与础贬碍上海代表处合作开办中德双元制教学班、抓好中德（成都）础贬碍职教培训中心建设；办好澳大利亚罢础贵贵学院国际班；深化德国德玛吉、巴斯夫、戴姆勒、奥地利国际焊接中心等现有项目的开展，加大本土化力度，形成自我发展的能力。

（七）坚持开展创新创业教育，全面推进大学生创业实践

加快郫县菁蓉镇创新创业孵化基地的入驻和"创业街"项目开展；有效利用我院信息大楼4600平方米的场地，引入新道科技等公司，做实天府新区创新创业基地和创业学院的项目，对自主创业学生实行持续帮扶、全程指导、一站式服务；持续推进物流工程系"成功快递"、财经管理系"校园咖啡屋"、"陶朱公商行"、江泰创业农场（苗圃）、机电工程系"学生创新工作室"等实体创客项目，举办各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛。

（八）坚持依法治校，全面提升学院治理能力

坚持和完善党委领导下的校长负责制，全面推进依法治校，建立健全党委领导、校长负责、依法治校、自主管理、民主监督、社会参与的高等职业院校治理结构。重点抓好议事规则、会议制度、协调运行机制的建立，完善决策程序，做到相互配合、权责统一、科学决策、依法办事；制订《九一制品厂麻花章程》并颁布实施，进一步规范学校的管理和办学行为；大力推进管理体制、机制改革，完善二级管理体制，按照分级管理、分层考核、逐级负责的原则，实施定编定岗，明确各机构、各岗位职责，建立科学、规范、人文关怀与激励约束相结合的管理机制；坚持民主管理、民主监督，大力推行校务公开，充分发挥教职员工的主体作用、群团组织的桥梁纽带作用，确保教育公平和师生权益；加强干部队伍建设，不断提高干部队伍的政治理论素质、业务能力和工作水平，把那些善于学习、勇于创新，想干事、能干事、干成事的干部和教师放在重要的管理岗位和教学岗位上，确保学校持续发展。

（九）坚持加强党的建设，全面促进转型升级

健全党的组织，开好学院党委第一届党代会；以制度建设为抓手，建立健全133项党建制度，加强学习型、服务型、创新型党组织建设，充分发挥党委领导核心作用；认真学习贯彻党的十八届五中全会精神，落实高校党建新要求，适应从严治党新常态，构建与高职学院相适应的党建工作、群团工作体系，提升党建工作科学化水平；继续深化"叁严叁实"专题教育，落实党风廉政建设"两个责任"，构建廉政防控体系，营造风清气正的学院氛围。